2022-09-18 18:29:19
专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。
园林专业主要培养园林设计、园林植物繁育等复合型人才。说的简单一点，每次重大节日，天安门广场上的巨大花坛，就需要高级的园林设计人员来设计好
学校在上级党组织的领导下，坚持“特色立校、人才兴校、管理强校”的发展战略，以社会需求、学生就业为导向、走多渠道升学、高质量就业之路，办优质特色职业教育。学校重视校园文化建设，以校风、教风、学风建设为核心，突出以人为本，将素质教育贯穿于人才培养全过程，重视学生职业能力和专业基本技能的培养和提高，加强实践教学和推行"双证书"制。学生在完成学业后发展去向多样，可通过参加高职院校国家统一的升学考试升入高职高专院校和其他升学，升入专科、本科类院校继续学习深造，也可以选择就业创业。
学校以争创优质职业学校为目标，全面落实滁州市教育体育局“十四五”规划总体工作，不断提高办学质量与规模，优化专业结构、深化教学改革、强化综合素质，努力参与构建现代职教体系，着力提升办学能力，为建设培养更多高素质应用型人才而努力奋斗！
